Programma
|
Bouwstenen
|
Toolbox
|
Blok 1: Samen
|
Samen in beweging: Vanuit verbinding & kracht van de verschillen
- Introductie en kennismaking
- Introductie van de opleiding
- Identificeren van persoonlijke vraagstukken
- Groepsprocessen en dynamiek
- Uitdagingen en voorwaarden
- De kracht van verschillende perspectieven
- Effectief samenwerken en verbinden
- Teamopbouw en samenwerking
|
- Lencioni
- Tuckmann
- Ervaringsleer
|
Blok 2: Waarom
|
Aan de slag met jouw vraagstuk: vanuit de bedoeling
- Jouw essentie en drijfveren
- Diepgaande analyse van het waarom achter jouw vraagstuk of opgave
- Huidige situatie versus gewenste situatie
- Leefwereld versus systeemwereld
- Nut & noodzaak
- De (gewenste) beweging
|
- Werken vanuit de bedoeling
|
Blok 3: Het geheel
|
Verken jouw context vanuit het geheel
- Analyse van jouw context: Wie en wat doen er allemaal mee?
- Het geheel begrijpen: Het systeem in kaart brengen
- Voorwaarden voor beweging en floreren
- Krachtenveld, dynamieken en patronen
- Taaksysteem versus familiesysteem
|
- Systeemtheorie
- Systemisch werk
|
Blok 4: Beweging
|
Faciliteer beweging
- Boven- en onderstroom bij verandering
- Managen van boven- en onderstroom
- Nut en Noodzaak
- Psychologische transitie & gedragsverandering
- Hoofd, hart, handen & onderbuik!
- Emoties als brandstof
- Kracht van communicatie
|
- Systemisch transitiemanagement
|
Blok 5: Gedragsverandering
|
Spreek hoofd, hart, handen & onderbuik aan!
- De psychologische transitie
- Inzicht in emoties en hun rol bij gedragsverandering
- Inzicht in ons brein: Hoe leren en veranderen mensen?
- Inzicht in communicatie: Hoe ontvangen en verwerken mensen communicatie?
|
Gastlessen: Baanbrekers uit ’t veld!
- Introductie tot NLP (Neurolinguïstisch Programmeren)
- Breinleren
|
Blok 6: Transformatie
|
Kom tot nieuwe antwoorden als collectief!
- Diepgaande transformatie
- Vraagstukken onderzoeken vanuit verschillende perspectieven en zintuigen
- Het (nog) niet weten omarmen
- Werken met zintuigen en het onderbewustzijn
- Collectief bewustzijn en co-creatie
- Collectief werken
- Lichaamsgerichte benadering
|
Gastlessen: Baanbrekers uit ’t veld
- Theory U
- Lichaamsgericht en lichaamsbewustzijn
|
Blok 7: De Shift
|
Een ander perspectief op duurzame verandering
- Van zorgverlenen naar faciliteren!
- Kracht van sociaal kapitaal
- Versterken van eigen regie en eigenaarschap
- De rol van familie, sociaal netwerk en gemeenschap
- Eigen plan ontwikkelen en faciliteren
- Polariteiten
- Community-building
|
Gastlessen: Baanbrekers uit ’t veld!
- Werken vanuit Sociale Netwerk Strategieën
- Sociaal kapitaal
- Polariteitsdenken
- Community-building
|
Blok 8: Creatie
|
Rek en strek je brein en kom tot innovatieve ideeën
- Creativiteit in de praktijk brengen
- Innovatieve methoden voor ideegeneratie
- Ideeën Genereren
- Ideeën uitvoeren
- Actieplan
|
Gastlessen: Baanbrekers uit ’t veld!
- Ynnovate en Design Thinking
- Creatieve design technieken
Toepassing van KIM (Kreativiteit, Innovatie en Methodologie)
|
Blok 9: Actie
2 individuele dagen
|
En…………Actie!
- Integratie van geleerde concepten en technieken
- Vertaalslag actieplan naar jouw praktijk/ het veld
- Implementatiestrategieën
- Focus op bouwstenen
- Focus op faciliteren
- Focus op proces
- Creëer en experimenteer
|
Integratie totaal leidende principes, in afstemming met individuele vraagstuk/ uitdaging
|
Blok 10: (krachten)veld
2 individuele dagen
|
Vallen & weer opstaan
- Wat kom je tegen onderweg? Vragen/ uitdagingen/kwesties?
- Omgaan met polariteiten en spanningsvelden
- Omgaan met ‘Tegenbeweging’ & dynamieken
- Monitoring en evaluatie van de uitrol
- Vieren van mijlpalen
- Best & worst practices
- Leren van en met elkaar
- Gebruik maken van elkaar kwaliteiten
|
Integratie totaal leidende principes, afgestemd op de vraagstukken uit het veld.
|
Afsluiting: De bestemming
|
Jouw reis en weg naar ‘ontwikkeling’
- Presentatie van jouw reisverslag!
- Hoe verder op weg naar jouw bestemming.
- Hoe (samen) verder: Innovatieve brainstorm
- Learning-communityGezamenlijke afsluiting
|
BaanBrekers Platform !
|